小語的學校不是雙語掛帥的學校
是屬於角落式教學的學校
比較注重學童的個體發展
而不是填鴨式教學的制式學校
所以聖誕節在他們學校並不是非常重視
今年又剛好聖誕節是星期日
他們學校就索性將冬至與聖誕節一起合辦
才有了這個冬至聖誕的慶祝活動
在兩週前就跟家長們邀約前往活動
小語班上的家長都參加了呢

 

 

活動開始前跟同學一起拍一張

01.jpg 

 

 

坐在地上等待活動開始

02.jpg 

 

 

天氣很冷,活動開始前大家一起跳躍
小語都不跳

03.jpg 

 

 

闖關開始,第一關要念湯圓歌
冬至吃湯圓
小孩到處跑
大家很開心
全家大團圓
很可愛、也很好笑
念完後,老師把事先幫大家作好的感謝卡發給小朋友

04.jpg  

小語的感謝卡寫了
謝謝媽媽買牛奶和麵包
謝謝爸爸上班
謝謝台南阿公、阿嬤辦事情
謝謝冠冠老師照顧小語和弟弟(我還沒生第二個,這是班上唯一比他小的小孩啦)
童言童語的很可愛

05.jpg 

 

 

等待第二關是要去視聽教室

06.jpg  

這孩子之前在這視聽教室看了一場表演被嚇哭了
所以一想到要進去就一直問我 " 我們要看表演嗎 "
其實只是要去看 VCR

07.jpg  

乖僻的孩子只要跟爸媽一起不跟同學坐

 

 

看完 VCR 後
大家坐在階梯等著做薑餅

08.jpg  

 

 

這薑餅是幾天前冠冠老師帶大家一起做的
當時還有個小插曲
就是當大家都動手在揉麵糰時
小語怕髒,都不想靠近
一直問老師在做什麼
老師說做薑餅給把拔馬麻吃啊
小語要不要一起做
小語說他不要
但他也沒走開去玩
反倒是搬了張椅子坐在旁邊一直看
然後老是又問他一次
要做做嗎?
這時小語就說 " 好吧,那我來做給把拔馬麻吃好了 "
真是個愛ㄍㄧㄥ的孩子
還好他有做,我們才有的吃

 

 

活動當天,我們就在薑餅上面塗糖漿

09.jpg 

 

 

一起拍張照

10.jpg  

 

 

小語好喜歡玩這個

11.jpg 

 

 

貪玩的她又多拿了幾個來畫
不要馬麻幫忙

12.jpg  

14.jpg 

 

 

也讓把拔玩一下

15.jpg  

把拔來張照片

16.jpg    

 

 

看看他多喜歡畫這個

17.jpg 

 

 

等待下一關

18.jpg 

 

 

全班再來個合照

19.jpg 

 

 

最後一關是搓湯圓
這是象徵性給小孩搓著玩
煮來吃的是廚房阿姨做的
小語第一次搓湯圓

20.jpg 

 

 

但其實她只會搓毛毛蟲
搓不圓

21.jpg 

上面這是我做的
本來想做雪人
意外做出 MSN 小人

 

 

中午前兩個小時的活動就結束了
當天下午我們比平時早去接她
要離校前她想盪鞦韆

22.jpg 

 

 

帶回家的薑餅人成品

23.jpg 

還蠻好吃的呢

 

 

 

 

 

 

 

 

arrow
arrow
    全站熱搜

    想要出去玩 發表在 痞客邦 留言(2) 人氣()